Formation Anglais Intensif : Fondamentaux pour les Débutants

Public : Débutants en anglais

Durée : 5 jour(s)

Syllabus de la formation Anglais Intensif : Fondamentaux pour les Débutants

Pré-requis : Aucun

Objectifs : Se familiariser avec l'alphabet, les sons de base, les salutations, et les phrases courantes - Apprendre à construire des phrases simples au présent et élargir le vocabulaire de base - Utiliser les pronoms personnels, apprendre les adjectifs de base et le vocabulaire pour parler du temps - Apprendre à parler des actions courantes et développer le vocabulaire lié aux loisirs - Réviser les concepts appris et les appliquer dans des contextes réels.

Sanction : Attestation de fin de formation mentionnant le résultat des acquis

Référence :MAR102268-F

Accessibilité : Si vous êtes en situation de handicap, nous sommes en mesure de vous accueillir, n'hésitez pas à nous contacter à referenthandicap@dawan.fr, nous étudierons ensemble vos besoins

Contact : commercial@dawan.fr

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INTER INTRA DISTANCE TUTORAT

3 475,00 € HT

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Programme Anglais Intensif : Fondamentaux pour les Débutants

Introduction et bases

Introduction à l'alphabet et à la phonétique anglaise

Alphabet anglais.
Prononciation des voyelles et des consonnes.
Exercices de répétition des sons.

Salutations et expressions de base

Se présenter (nom, origine, âge).
Dire bonjour/au revoir.
Phrases courantes : "How are you?", "Thank you", "Please", etc.

Grammaire de base : Le verbe "to be"

Conjugaison du verbe "to be" (présent).
Utilisation dans les phrases simples.
Pratique : créer des phrases simples avec "I am", "You are", etc.

Pratique orale

Jeux de rôle pour se présenter.
Exercices de conversation en binôme.

Atelier : Divers exercices de base écrits et oraux

Présent simple et vocabulaire du quotidien

Grammaire : Présent simple

Formation du présent simple pour les verbes réguliers.
Règles d’accord avec les pronoms (he/she/it).
Négation et questions avec "do/does".

Vocabulaire : fondamentaux

Vocabulaire lié aux repas, aux activités quotidiennes
Vocabulaire lié aux activités professionnelles

Pratique : Dialogues simples

Construire des dialogues en utilisant le vocabulaire appris.
Exemples de dialogues dans les magasins, au restaurant, etc.

Exercices de compréhension orale

Écoute d’audios simples (conversations quotidiennes).
Questions de compréhension.

Pronoms, adjectifs et vocabulaire du temps

Grammaire : Pronoms personnels et adjectifs

Pronoms sujets (I, you, he, she, it, we, they).
Introduction aux adjectifs (taille, couleur, opinion).
Placement des adjectifs dans une phrase.

Vocabulaire : temps, météo, lieux géographiques

Jours de la semaine, mois de l'année.
Expressions pour parler du temps : "It’s sunny", "It’s raining".
Apprentissage du vocabulaire lié aux lieux

Pratique : Description d’objets et de personnes

Décrire des objets simples et des personnes en utilisant des adjectifs.
Jeux de devinettes basés sur les descriptions.

Activités de groupe : Jeu de rôle

Scénarios comme "planifier une journée" ou "parler de la météo".
Discussion en groupe sur les activités préférées en fonction du temps.

Verbes d'Action et Vocabulaire des Loisirs

Grammaire : Verbes d’action

Verbes fréquents : eat, drink, go, come, etc.
Construction de phrases affirmatives, négatives et interrogatives.
Pratique des verbes avec les pronoms.

Vocabulaire : Loisirs et sports

Lexique des loisirs : lire, écouter de la musique, regarder la télévision, etc.
Nom des sports populaires et des passe-temps.

Pratique : Raconter une journée type

Exercice de narration : décrire une journée type en utilisant les verbes appris.
Exercices d’écriture simple pour renforcer l’apprentissage.

Activité interactive : Jeux de société en anglais

Utilisation de jeux pour encourager l’utilisation du vocabulaire et des structures de phrases.

Révision et pratique

Révision des points grammaticaux clés

Présent simple, verbe "to be", pronoms, adjectifs.
Clarification des points difficiles.

Vocabulaire de reformulation

Vérifier qu'on a bien compris une demande
Demander de reformuler

Activité de groupe : Dialogue et discussion

Discussions dirigées sur des sujets simples.
Jeu de rôle : situations courantes (demander son chemin, faire des achats).

Test final et feedback

Petit test de compréhension écrite et orale.
Feedback personnalisé et recommandations pour continuer à apprendre.

Délai d'accès :

Le délai d’accès à la formation certifiante est de 7 jours après validation du dossier. Pour un financement CPF, la validation doit être faite 11 jours ouvrés avant le début. Hors CPF, délai de 1 à 3 semaines selon les sessions.

Méthodes mobilisées :

Un formateur expert ayant suivi une formation à la pédagogie et ayant au minimum 3 années d'expériences dans le domaine visé
Matériel pour les formations présentielles informatiques : un PC par participant
Un support et les exercices du cours pour chaque stagiaire
Synchrone en présentiel ou distanciel. Plateforme utilisée : Microsoft Teams. Pour le distanciel : diagnostic technique avec les stagiaires pour tester la connexion et les modalités pratiques.
Méthodologie basée sur l'Active Learning (75% de pratique minimum) et un programme pédagogique riche et interactif :
Expositive : Apport de contenu théorique structuré pour consolider vos connaissances.
Interrogative : Moments de réflexion pour questionner et approfondir vos pratiques.
Démonstrative : Exercices pratiques pour illustrer les concepts clés.
Active : Ateliers d'entraînement pour une mise en application immédiate.
Expérimentale : Études de cas concrets pour ancrer les apprentissages dans la réalité.
Collaborative : Espaces de partage et d'échange d'expériences pour enrichir la formation.
Un format conçu pour favoriser l'engagement, la pratique et l'impact durable dans vos activités professionnelles.

Méthodes d'évaluation :

Les évaluations en cours de formations sont réalisées par les ateliers de mise en pratique et les échanges avec les formateurs.

Un espace apprenant dédié moncompte.dawan.fr :

Informations relatives à la ou aux futures formations (plan, syllabus et éventuellement informations relatives à la certification)
Positionnement à l'entrée et à la sortie de la formation
Définition des besoins et attentes par l'apprenant en amont de la formation
Émargement en ligne
Évaluation à chaud
Évaluation à froid
Attestation de formation
Boissons offertes pendant les pauses en inter-entreprises
Salles lumineuses et locaux facilement accessibles
Certification CPF quand formation éligible

Suite de parcours et formations associées

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