FPA (CCP3) : Accompagner les apprenants en formation
Public : Personnes souhaitant se ré-orienter vers les métiers de l'enseignement
Durée : 24 jour(s)
Syllabus de la formation FPA (CCP3) : Accompagner les apprenants en formation
Pré-requis : Bac - Avoir une première expérience en pédagogie, tutorat ou formation en entreprise - Avoir un ordinateur portable avec les outils bureautiques standards (ordinateur fourni sur l'offre premium, nous contacter) Positionnement préalable pour vérifier les acquis nécessaires au bloc visé.
Objectifs : Positionner et accueillir les apprenants, individualiser leur parcours, assurer le tutorat à distance et accompagner leur développement professionnel.
Méthodes mobilisées : Apports méthodologiques, démonstrations, exercices guidés, études de cas et réalisations professionnelles. Suivi des acquis par travaux pratiques et mises en situation. Constitution des productions attendues pour le bloc, présentation et retour du formateur.
Modalités d’évaluation certificative : Projet préparé en amont avec dossier technique de 7 à 10 pages. Présentation : 15 min ; questions : 10 min ; entretien technique : 20 min. Durée totale : 45 min. Évaluation par le jury selon le référentiel du bloc en vigueur.
Sanction : Certificat de compétences professionnelles (CCP) RNCP37275BC03 « Accompagner les apprenants en formation », sous réserve de réussite aux épreuves certificatives. Ce bloc contribue à la capitalisation du titre RNCP37275.
Niveau de diplôme : 5
Référence : CCP103148-F
Code RNCP : RNCP37275
Certification : La formation prépare à la certification Formateur professionnel d'adultes > Accompagner les apprenants en formation (CCP3) détenue par Ministère du Travail du Plein Emploi et de l’Insertion, enregistrée le 29/04/2023 sous le numéro 37275, au Répertoire National des Compétences Professionnelles de France Compétences .
Taux de réussite : pas de données disponibles, calculé le 03/11/2026
Accessibilité : Si vous êtes en situation de handicap, nous sommes en mesure de vous accueillir, n'hésitez pas à nous contacter à referenthandicap@dawan.fr, nous étudierons ensemble vos besoins
Tarif
2 176,00 € HT
- 1 passage d'examen
Programme FPA (CCP3) : Accompagner les apprenants en formation
Objectif du bloc
Positionner et accueillir les apprenants, individualiser leur parcours, assurer le tutorat à distance et accompagner leur développement professionnel.
Modules de formation
1. TP FPA : Mise en situation - Situation d'accueil individuel ou collectif - 1.00J
2. Accompagner les apprenants dans leurs parcours de formation (TP FPA CP7) - 2.00J
3. Formateur : Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours (TP FPA CP8) - 1.00J
4. TP FPA : Analyse de pratique : Conduite d'un entretien avec un apprenant - 1.00J
5. Tutorer les apprenants à distance : découvrir les fondamentaux du tutorat (TP FPA CP9) - 2.00J
6. Accompagner le développement professionnel des apprenants (TP FPA CP10) - 2.00J
7. Devenir référent AFEST - 5.00J
8. TP FPA : Évaluation des blocs 3 et 4 - 5.00J
9. TP FPA : Révision et entrainement pour le Titre Pro - 5.00J
Application au bloc
Les exercices et productions sont centrés sur les compétences du bloc RNCP37275BC03. Le candidat constitue un dossier de preuves, justifie ses choix et prépare la présentation de ses réalisations selon le référentiel.
Évaluation et capitalisation
Projet préparé en amont avec dossier technique de 7 à 10 pages. Présentation : 15 min ; questions : 10 min ; entretien technique : 20 min. Durée totale : 45 min.
Préparation du bloc RNCP37275BC03 « Accompagner les apprenants en formation ».
Durée de formation : 24 jours, soit 168 heures, calculée par addition des modules du parcours.
Positionner et accueillir les apprenants, individualiser leur parcours, assurer le tutorat à distance et accompagner leur développement professionnel.
Parcours construit à partir des modules du titre « Bac+2 Formateur professionnel d'adultes ». Les modules transversaux peuvent être communs à plusieurs CCP ; le positionnement permet d’éviter de refaire les acquis déjà validés.
La formation prépare à la validation de ce bloc. L’obtention du titre complet requiert la validation de l’ensemble des blocs et les autres épreuves prévues par le certificateur.
Évaluation certificative : Projet préparé en amont avec dossier technique de 7 à 10 pages. Présentation : 15 min ; questions : 10 min ; entretien technique : 20 min. Durée totale : 45 min.
Les dates et modalités pratiques de l’évaluation sont précisées par la convocation. Référentiel : https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37275/
Délai d'accès :
Le délai d’accès à la formation certifiante est de 7 jours après validation du dossier. Pour un financement CPF, la validation doit être faite 11 jours ouvrés avant le début. Hors CPF, délai de 1 à 3 semaines selon les sessions.
Méthodes mobilisées :
- Un formateur expert ayant suivi une formation à la pédagogie et ayant au minimum 3 années d'expériences dans le domaine visé
- Matériel pour les formations présentielles informatiques : un PC par participant
- Un support et les exercices du cours pour chaque stagiaire
- Synchrone en présentiel ou distanciel. Plateforme utilisée : Microsoft Teams. Pour le distanciel : diagnostic technique avec les stagiaires pour tester la connexion et les modalités pratiques.
- Méthodologie basée sur l'Active Learning (75% de pratique minimum) et un programme pédagogique riche et interactif :
- Expositive : Apport de contenu théorique structuré pour consolider vos connaissances.
- Interrogative : Moments de réflexion pour questionner et approfondir vos pratiques.
- Démonstrative : Exercices pratiques pour illustrer les concepts clés.
- Active : Ateliers d'entraînement pour une mise en application immédiate.
- Expérimentale : Études de cas concrets pour ancrer les apprentissages dans la réalité.
- Collaborative : Espaces de partage et d'échange d'expériences pour enrichir la formation.
- Un format conçu pour favoriser l'engagement, la pratique et l'impact durable dans vos activités professionnelles.
Méthodes d'évaluation :
Les évaluations en cours de formations sont réalisées par les ateliers de mise en pratique et les échanges avec les formateurs.
Un espace apprenant dédié moncompte.dawan.fr :
- Informations relatives à la ou aux futures formations (plan, syllabus et éventuellement informations relatives à la certification)
- Positionnement à l'entrée et à la sortie de la formation
- Définition des besoins et attentes par l'apprenant en amont de la formation
- Émargement en ligne
- Évaluation à chaud
- Évaluation à froid
- Attestation de formation
- Boissons offertes pendant les pauses en inter-entreprises
- Salles lumineuses et locaux facilement accessibles
- Certification CPF quand formation éligible
Pour suivre une session à distance depuis l'un de nos centres, contactez-nous.
Aucune date n’est actuellement planifiée pour cette formation. Nous pouvons toutefois organiser cette formation à la demande dans un format adapté à votre besoin, y compris dans votre entreprise.
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